Estudiantes de aproximadamente 50 establecimientos educacionales de la Región de Arica y Parinacota, de 4 a 18 años de edad, participan desde este jueves 26 de marzo hasta el 3 de abril, en la actividad “Yo opino, es mi derecho: niños, niñas y adolescentes construimos el país que soñamos”, que organizan en todo Chile el Consejo Nacional de la Infancia, Ministerio de Educación, Ministerio Secretaría General de Gobierno, Junta Nacional de Jardines Infantiles y Fundación Integra, con la colaboración del PNUD, UNICEF y OEI.

Para conocer el desarrollo local de esta jornada de adhesión voluntaria, el intendente Emilio Rodríguez -acompañado por la directora del establecimiento Ruth Dini y autoridades regionales- realizó un recorrido por la Escuela D-4 República de Israel, donde estableció un espontáneo y enriquecedor diálogo con niños y niñas de kínder y 3° básico que participaban en la actividad. En la oportunidad, el jefe regional se sorprendió gratamente con la claridad y la inteligencia plasmada en los puntos de vista de los pequeños alumnos.

Las opiniones de los estudiantes en las diversas materias abordadas servirán para la construcción de una nueva política y plan de acción que garantice los derechos de la niñez y adolescencia en Chile. En el caso de Arica, se inscribieron para participar establecimientos municipales y particulares subvencionados.

El intendente Rodríguez manifestó que “hemos estado en el aula, escuchando cómo los chiquititos debaten sobre los derechos de los niños. Y con profesores que realmente me han sorprendido. Las ideas de nuestros alumnos son muy valiosas e inteligentes. Queremos invitar a los adultos a respetar los derechos de los niños, a incorporarlos en las conversaciones, porque tienen mucho que aportar. Debemos salvaguardar y garantizar la plena incorporación de sus derechos en la sociedad. Sabemos que la formación de los niños no solo está en los colegios, sino también en los hogares. Entonces, las mamitas, los papitos ojalá puedan escuchar a sus hijos. Darse ese tiempo para escuchar las ideas, opiniones, sugerencias y también sus problemas”.

En este recorrido el intendente Emilio Rodríguez estuvo acompañado por la seremi de Educación, Giullia Olivera; la seremi de Gobierno, Carolina Videla; el jefe del Departamento Provincial de Educación, Mauricio Gutiérrez; el director del DAEM Arica, Mario Vargas; y las directoras regionales de Junji, Sandra Flores; e Integra, Andrea Madariaga.

Consultada, la seremi de Educación dijo que “esta actividad demuestra que la tradición democrática de nuestro país se da desde la primera infancia. Lo más importante es escuchar a los niños. No podemos promulgar ninguna nueva ley, sin escuchar realmente a los primeros interesados, beneficiados y que forman parte de nuestra sociedad. Tenemos hace rato una adultocracia muy presente. También ellos (los niños) necesitan comunicarse, entregar, crear una interrelación y propender a lo mejor que es la felicidad. Si los escuchamos, vamos a ser de este mundo un lugar mucho mejor, porque nuestras leyes van a obedecer a sus verdaderas necesidades”.

En tanto, la directora Ruth Dini expresó que su establecimiento educacional se adhirió voluntariamente a la actividad porque “consideramos que la propuesta es buena. Además, nosotros pensamos que la calidad de la educación no pasa solo por puntajes, las personas son más que puntajes. Fue una buena medida y las respuestas de los niños reflejaron eso”.

OPINARON LOS MÁS PEQUEÑOS

“Yo opino, es mi derecho…”, también rescató las opiniones de los más pequeños entre los pequeños del aulario regional. En el caso de Junji, la actividad se llevó a cabo con 74 párvulos en los jardines infantiles “Capullito”, “Las Ardillitas” y “Tortuguita” (en este último, el diálogo se realizará en las próximas horas). Mientras que en Fundación Integra la iniciativa se desarrolló con 33 niños en el jardín infantil y sala cuna “Alborada” de la población Cardenal Silva Henríquez. En total, más de 100 niños y niñas de 3 y 4 años (e incluso más chiquitos) se expresan con absoluta libertad sobre los temas que les interesan.

Los párvulos escucharon atentos el cuento “Antonia y sus reflexiones”, que en algunos casos fue personificado por las educadoras, para mayor comprensión e interés de los pequeños.

El relato permitió al equipo educativo transmitir valores y buenas acciones a realizar por parte de los niños y niñas, destacando algunas frases como “Tengo que compartir con los amigos”, “Antonia estaba feliz, porque su mamá no la retó» y “Los amigos no pelean, porque todos deben quererse”.

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