La intendenta, Gladys Acuña, junto al presidente del Consejo Regional, David Zapata, hicieron la entrega simbólica de la remodelada escuela municipalizada Regimiento Rancagua D-14 al alcalde, Salvador Urrutia y al director, Daniel Astigueta, tras la reparación de su infraestructura que se vio dañada con el terremoto del 1 de abril de 2014.

Tras la ceremonia de rigor que contó con la presencia del subsecretario de Medio Ambiente, Marcelo Mena; del senador Alejandro Guillier y autoridades regionales y comunales, los escolares volvieron felices a sus aulas, tras 1 año 8 meses de estar al alero de la escuela “República de Francia” para su aprendizaje y del liceo “Octavio Palma Pérez” para su alimentación.

En la ocasión, la máxima autoridad regional comentó que gracias a la voluntad del Gobierno Regional y del Consejo Regional fue posible reparar y mejorar la escuela, cuya inversión alcanzó a los 713 millones de pesos. “Este es un momento de gran alegría para los niños y niñas y para nosotros como autoridades al ver sus rostros felices con una infraestructura segura y de calidad”.

Destacó además el trabajo colaborativo con la Municipalidad de Arica para materializar este proyecto que permitió mejorar la calidad de vida de la comunidad educativa. “Una de las reformas estructurales del Gobierno de la Presidenta, Michelle Bachelet, es la Educativa y en ese sentido, dotarlos de infraestructura forma parte de nuestro compromiso gubernamental”.

Por su parte, el jefe comunal resaltó que el compromiso que tenían como municipio con los estudiantes, padres y docentes era retornarlos este año a su escuela, por lo que agradeció a la intendenta por la ayuda inestimable otorgada por el Gobierno Regional. “Felicito al equipo de Planificación del DAEM que sacó adelante el proyecto”.

PROYECTO

El proyecto consistió en la reparación y mejoramiento de losa del segundo nivel; reposición de escaleras del pabellón; reposición de puertas y ventanas; reposición de revestimiento de piso; cubierta y cielo de techumbre y reposición de sistema eléctrico.

Su beneficio es integral a toda la comunidad escolar, favoreciendo no solo el proceso de enseñanza y aprendizaje, sino también en el mejoramiento del clima organizacional de los miembros del establecimiento quienes retornaron a sus aulas, permitiendo a los padres y apoderados recuperar la confianza en la escuela, porque ella les ofrecerá a sus hijos un resguardo seguro para su integridad y una infraestructura agradable para su socialización y aprendizaje.